John Locke und die Schule von Cambridge

Fortsetzung Von „schule Und Psychologie"

INHALT (Ziffern in Klammer hinter den Seitenzahlen verweisen auf die Heft-Nummer des 25Jg.)

Nutzung von OER an Schule und Hochschule

Im Zusammenhang mit E-Learning an Schulen und Hochschulen sind digital aufbereitete Lernmaterialien ein wichtiges Thema – doch es ist aufwändig, sie selbst zu entwickeln. Will man die Rechtsunsicherheiten vermeiden, die mit der Nutzung von zufälligen Internetfunden verbunden sind und sich nicht ausschließlich von den Materialien abhängig machen, die (Schulbuch-) Verlage anbieten, dann stellen O...

John Locke on Respiration

During the early part of his career as an academic in 1660s Oxford, John Locke trained as a physician. Acquainted with some of the most brilliant researchers of his day— Robert Boyle, Thomas Willis, Richard Lower and Robert Hooke—and an active member of the scientific community, Locke was part of a generation that revolutionized natural philosophy. He never published a natural philosophical wor...

Nutzung von Sensornetzwerken und mobilen Informationsgeräten für die Situationserfassung und die Prozessunterstützung bei Massenanfällen von Verletzten

Eine schnelle Informationsgewinnung und Lageerfassung ist notwendig für die effiziente Organisation von Einsätzen bei Massenanfällen von Verletzten. Heute stehen aber kaum technische Hilfen hierfür zur Verfügung. Im vorliegenden Beitrag wird ein Konzept zur Situationserfassung und Prozessunterstützung bei großen Einsätzen der operativen Gefahrenabwehr auf Basis von Sensornetzwerken und Mobilen ...

John Locke and Modern Life